陈晓 西城区语文学科带头人
我的教育格言：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。
荣誉称号：
曾多次被评为区教育系统师德先进个人；多次在区级教研活动中做区研讨课。
个人获奖：
论文《班级常规的“保鲜剂”》、《让自信光彩由内绽放》、《细数阳光 共同成长》分别在第六、七、八届全国班主任征文评审中获一等奖；
论文《“语”海无涯“美”作舟》在北京市中小学第七届《京美杯》中获 一等奖；
论文“和谐班级，美从中来”在北京市中小学第八届《京美杯》征文中获 二等奖；
论文“一张试卷两个分数引起地思考”在北京市学术论文中获 二等奖；
《“语”海无涯，“美”作舟》一文，获北京市基础教育科学研究优秀论文 三等奖；
论文《“基于教材，拓展整本书阅读”的研究》获北京市第五届“智慧教师”教育教学研究成果 三等奖；
论文“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在北京市学术论文中获 三等奖；
论文“从独角戏，到集体舞”荣获2017年北京市学术论文 一等奖；
《基于语文教材拓展整本书阅读的策略研究》一文获北京市2017-2018学年度基础教育科学研究优秀论文 一等奖；
论文“让问题在爱的暖流中溶解”在区读用《北京教育丛书》征文评审中获二等奖；
论文《快乐着你的快乐，幸福着你的幸福》在区教育学会第十五届论文评选中获三等奖；
案例分析《建设和谐班级》在区教育督导科研成果评奖中获 三等奖；
《评价“有容”，价值“乃大”》在区中小学“我的评价故事”案例征集评选中获二等奖；
在区少先队活动课程展示和优秀课例评选活动中，参评的《纪念抗战80载，我与祖国共成长》荣获 二等奖；
在区教育学会第十七届论文评选中，论文《从“园荷浮小叶”到“四面芙蓉开”》获 二等奖；
论文《好风凭借力，送我上青云——借得文本秘妙，习得语言表达》获2020年北京市教育教学科研成果二等奖；
参与西城区线上课程录制《卖火柴的小女孩》、《美丽的小兴安岭》两课。为北京师范大学“陕西南郑乡村卓越教师培养项目”第二次赴京研修活动展示语文课《夜宿山寺》一课。在“北京市地方课程精品化建设系列研讨会市级课程建设现场会中，主讲六年级《我是小导游》现场课，并进行网络同步直播。
文章发表：
“学语文，读《三国》，品成长”学术论文刊登于《教育督导》书刊中；2020年度参与北京市教科院课程中心义教教材专题研究项目，研究成果被收录在《积小流 纳百川——小学教材比较研究成果集》一书中。
课题研究：
课题《基于小学高年级语文教材拓展整本书阅读的策略研究》在区十三五第一次教育科研课题评审中被评为区级课题。
刘争 西城区语文学科带头人
我的教育格言：好的教育就是陪伴孩子一起成长！我愿跟随孩子们一起徜徉在书的花园，用心倾听生命拔节的声音。
荣誉称号：
曾获得西城区教育系统创建学习型学校先进个人，曾多次被评为校级优秀教师。
个人获奖：
在区小学语文跨校联合教研活动中做研究课《秋天的雨》课后评析。
小学语文教学设计评优活动中，《猫》一课获得一等奖。
在南区小学语文论文征集活动中《建立联系阅读的意识 拓宽学生阅读思维》，获一等奖。
在北京教育学院举办的2018年专题培训项目“微格教学促进教师专业化发展”培训中，现场展示课《鱼游到了纸上》被评为优秀成果奖。
在黄城根小学教育集团第四届“希望杯”教学比赛中，荣获一等奖。
在“西城区小学首届青年教师风采展示”活动中，荣获课堂教学二等奖。
在2020年西城区中小学线上学习平台课程录制工作中，作为主讲老师主讲《用笔描绘想象的世界》一课。
马丽梅 西城区数学学科带头人
我的教育格言：打动孩子的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步，我愿每一天都能与孩子们快乐相伴。
荣誉称号：
曾获得区教育系统优秀教育工作者，曾参与西城区小学课程审核工作，被聘为数学学科兼职教研员。曾多次在区数学教研活动中指导教师进行教学研究，教材教法介绍。在西城区小学第十八届“金秋杯”校级开放日活动中做《圆与正方形》一课。
个人获奖：
1、论文《依托课程开发，凸显办学特色，助力师生发展》获得北京市第八届京研杯教育教学研究成果三等奖
2、《亲近中华优秀传统文化 培育学生核心素养》获得西城区第六届基础教育课程建设优秀成果一等奖
3.论文《遵循办学理念 开展行动研究 助力师生发展》获得北京市第六届“智慧教师”教育教学研究成果一等奖
4、论文《亲近中华优秀传统文化 培育学生核心素养》获得北京市教育学会学术年会征文三等奖
5、论文《教学管理“理”什么》获得北京市首届“教师专业能力”教育教学研究成果三等奖
6、《化“危”为“机”带给学校管理模式的变革》获得北京市教育学会小学教育研究分会征文二等奖
王俊路 西城区数学学科带头人
我的教育格言：课堂上给学生充分实践探究的空间，用思考的灵动点燃学生学习的热情，用风趣的语言启发学生的思维。
荣誉称号：
曾被评为北京市西城区教育系统优秀教师，区骨干教师，校级优秀教师，多次被评为校级“我心中的好老师”，多次在区级教研活动中做研究课，进行案例交流。
个人获奖：
西城区南区教师基本功展示交流活动获板书设计二等奖；
区教研活动中为高年级跨校教研组做教研课《鸡兔同笼》；
西城区第二届中小学班主任基本功培训与展示中获小学组高段优秀奖；
西城区南区数学跨校联合教研活动中做研究课《多边形内角和》；
西城区南区小学数学跨校联合教研活动做综合实践案例交流；
西城区南区小学数学跨校联合教研活动做《图形的运动》；
西城区南区小学跨校联合教研活动中做数学研究课《乘加乘减》；
区教研活动中为全区一、二年级数学教室做二年级研究课《平均分》；
为全区1-6年级教研活动研究课《等式的性质》；
全区教研活动3-4年级研究课《平行四边形和梯形复习课》；
北京市杨帆杯教学博览会主讲《图形的运动》特等奖；
论文《我就“几何直观”的认识》在西城区南区数学学科论文评比获二等奖；
西城区南区小学数学教学设计评比《除数是整十数的除法》获二等奖；
《除数是整十数的笔算除法》获区专题征文一等奖；
《关注学段贯通，体验自主学习》获西城南区专题活动一等奖；
《图形运动（三）》教学设计获西城区南区小学专题征文活动一等奖；
《美术中的小数除法》获西城区南区小学数学综合实践课例征集一等奖；
教学案例《图形的运动三》评为北京市基础教育辅助资源评选二等奖；
应邀参与人教数字教材-义教（2019）小学数学优化项目四下编写工作。
刘倩 西城区体育学科带头人
我的教育格言：用心灌溉，让每朵花都绽放最亮丽的光彩。
荣誉称号：
曾获得西城区教育系统优秀教师，西城区“我心中的好老师”，北京市阳光体育运动会 “优秀教练员”称号，西城区教育系统社区教育“十百千”工程先进个人，广外街道社区教育优秀志愿者。
个人获奖：
北京市获奖：
论文《家庭体育对小学生体育锻炼行为影响的调查研究》获得北京市二等奖
获得北京市中小学体育教师专业技能展示微格教学比赛一等奖
获得北京市中小学课例征集及评选二等奖
获得北京市中小学体育教师专业技能展示比赛综合成绩二等奖
获得北京市第十一届中小学体育科研论文三等奖
论文《浅谈体育备课“四部曲”》获北京市“智慧教师”教育教学研究成果二等奖
为“新时代京浙体育区级骨干教师课堂教学观摩与研讨”活动做展示课
论文《“巧物”对小学生学习运动技能是否有帮助的研究》获北京市三等奖
教学案例《跳皮筋》荣获首都原创课程辅助资源征集评选活动一等奖
西城区获奖：
西城区我的教育故事二等奖
西城区中小学体育教学评优活动二等奖
西城区（南区）跨校联合教研体育课评优活动二等奖
“西城杯”小学教师课堂教学专题研讨活动二等奖
在西城区（南区）小学体育教研活动中做展示课
西城南区小学体育教师专业技能展示一等奖
得西城区小学教学课例一等奖
西城杯小学课堂教学评优活动说课一等奖
西城杯小学课堂教学评优活动现场教学二等奖
西城南区小学体育教师专业技能展示一等奖
2019-2020年第二学期参与西城区线上课程录制工作
在西城区体育教研活动中做展示课
教学案例《民族民间体育活动：抖空竹》在西城区中小学体育优秀课例征集与评选中荣获二等奖
西城区教研活动中，做展示课《韵律活动与舞蹈》
文章发表：
在北京教育出版社出版的《创设真实情景的小学体育教学》一书中发表论文《设计小妙招，“肩肘倒立”轻松学》
李欢 西城区美术学科带头人、兼职教研员
我的教育格言：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
荣誉称号：
曾获得西城区教育系统优秀教师、西城区教育系统“学科带头人”、校级优秀教师。
个人获奖：
作为主要研究教师参与“十三五”北京市科研课题并顺利结题；
论文获北京市教育教学比赛一等奖；
多次录制市区网络课。指导本校和外校青年教师进行教学研究和实践，并指导获市区奖项。
